1.如何学习《廉政准则》和《条例》

如何学习《廉政准则》和《条例》这两部法规，坚持依规治党与以德治党相结合，《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德情操。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。

这对于贯彻全面从严治党要求，把纪律和规矩挺在前面，

保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐，具有重要意义。

2.如何开展反腐倡廉教育培训

要在领导干部中深入开展理想信念和廉洁从政教育。

要以树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标，坚持进行党的基本理论、基本路线、基 本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪党规和国家法律法规教育。 把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育。特别是要大力推进中国特色社会主义理论体系的学习贯彻，教育和引导各级领导干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观；认真学习党的三代中央领导集体反腐倡廉重要思想和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述，认真学习党章等党内法规和国家法律法规，加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想政治基础。

要加强领导干部的党风、党纪教育。中央纪委会同中央组织部、中央宣传部等部门组织开展党风党纪专题教育，教育和引导各级领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，讲党性、重品行、作表率。

切实改进领导干部和党政机关作风，着力解决一些领导干部在思想作风、学风、工 作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，增强公仆意识，密切联系群众，做到为民、务实、清廉。 继承党的光荣传统，牢记“两个务必”，弘扬八个方面的良好风气。

发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风，讲实话、察实情、办实事、求实效，大力精简会议和文件，改进会风和文风。切实改进国有企业领导人员作风，纠正一些国有企业领导人员在国内外公务活动中奢侈浪费、违规公款消费、重大问题个人说了算以及对职工困难漠不关心等群众反映强烈的问题，形成依法经营、廉洁从业、民主管理的风尚。

切实改进高等学校领导人员作风，提高民主决策和校务公开制度化、规范化水平。切实改进农村基层、街道社区干部作风，认真解决少数基层站所存在的干部吃拿卡要、刁难群众和工作效率低下等问题，做到廉洁奉公、勤政为民。

完善党员领导干部教育培训制度。加强和改进反腐倡廉教育培训工作，要靠制度来保证，必须坚持和完善一系列行之有效的制度。

包括：完善党委（党组）理论学习中心组学习制度，把反腐倡廉理论作为各级党委理论学习中心组学习的重要内容，定期安排专题学习；把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，纳入各级党校、行政学院及其他干部培训机构教学计划，编写教材，保证课时。对新任职领导干部进行廉政培训，党政主要负责人定期讲廉政党课；定期安排反腐倡廉理论学习，定期举办领导干部廉洁从政教育专题培训班；中央纪委、中央组织部和中央宣传部切实抓好对省部级领导干部的反腐倡廉教育工作等。

强化监督，促进党员领导干部廉洁自律。以党性党风党纪教育为重点，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉 洁从政教育。

贯彻落实党内监督条例，严格实行党政领导干部问责制，认真贯彻《中国共产党巡视工作条例（试行）》，深化政务公开、厂务公开、村务公开和公共企业事业单位办事公开。 加强执法监察、廉政监察、效能监察，进一步发挥行政监察职能作用。

认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定，严肃查处领导干部利用职权和职务上的影响为本人或特定关系人谋取不正当利益等问题，促进领导干部廉洁从政。 严禁领导干部违反规定为配偶、子女及其他特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面谋取不正当利益，严禁违反规定私自从事营利性活动，严禁违反规定收送礼金、有价证券、支付凭证，严禁大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财，严禁用公款或接受与行使职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐、健身活动。

3.如何提高反腐倡廉法规制度执行力

制度的效用取决于制度的执行力。

抓好反腐倡廉制度建设，必须不断提高制度执行力。当前，在制度执行力问题逐渐凸显的背景下，认真研究制度执行中存在的问题，有效破解制度执行难题，对于深化反腐倡廉制度建设，提高反腐倡廉建设科学化水平，具有重要的理论价值和现实意义。

制度执行力方面存在的主要问题 部分地区和部门抓制度落实的自觉性、紧迫感和实际效果有待提高。与制度设计相比，制度执行是块“短板”，重制度制定、轻制度落实的问题普遍存在。

实际工作中，各级党委、政府及其部门尽管都认识到执行制度的重要性，并做了一些工作，但总体上看，抓制度落实的思路还不够开阔，措施还不够得力，效果不够理想，工作离中央要求和群众期望还有一定距离。制度执行工作发展不够平衡。

主要表现在：有的地方和部门执行制度搞形式主义，以文件贯彻文件，表面上热闹而实际收效甚微；有的搞功利主义，上有政策、下有对策，有利的执行、不利的则不执行；有的执行制度不够严格规范，敷衍塞责，变通规避，附加不正确、不合理的内容，或者在贯彻落实中以配套规定替代上位法规制度，将制度的硬性规定软化为弹性要求；有的执行制度“宽严不济”，制度之上有特权、制度面前有例外，不能做到制度面前人人平等。制度执行力呈递减态势。

中央一级的法规制度执行情况相对较好，层级较低的法规制度执行情况不容乐观；中央机关和部门执行反腐倡廉法规制度比较到位，基层单位执行情况相对较差。有的地区和部门抓制度执行时紧时松，执行制度的长效机制有待形成。

当前制度执行力问题的原因分析 社会传统文化不利因素的影响。一是中国传统文化提倡礼教名分、主张“德主刑辅”，忽略了法律规范的约束作用，造成人们的公民意识、法治观念较为缺失，法规制度缺乏外在的监督力量，制约了法律法规的有效落实。

同时，一些封建思想文化残余，诸如官本位思想、特权意识、人治观念等仍有市场，以权乱法现象时有发生，影响着反腐倡廉法规制度作用的发挥。二是“熟人社会”的观念根深蒂固，人们看重关系而轻视契约，很多人办事首先想到的不是遵循制度，而是找门路、托关系。

当前，这种社会“潜规则”在一些行业和领域较为盛行，大大抵消了正式制度的施行效果。受此影响，社会对制度的认同感有所下降，对消极腐败现象的容忍度逐渐提高。

三是功利主义价值取向催生制度工具主义思想。个别地方和部门将法规制度作为实现目标的工具和手段，需要时捡起用之，不需要时放下弃之，这一趋利性执行现象严重地影响了法规制度的执行力。

违反制度的成本较低。一方面，对违反制度行为的惩处措施不严厉。

个别地区和部门对一些违规行为采取较为宽容的态度，在制度设计上，以停职、调离等组织处理或者责令公开道歉、引咎辞职等问责措施替代党纪政纪处分，或者以纪律责任替代法律责任等，影响了制度的约束力。另一方面，对违反制度行为的责任追究不严格。

对违反制度的一般性问题，时常采取“下不为例”的处理方式；对严重违反制度的行为查处率低、惩处不严。违规的经济、政治代价较小，客观上促使一些人面对制度规定“铤而走险”。

提高制度执行力的路径思考 提高制度设计的质量和水平，增强反腐倡廉制度的可执行性。一是提高制度的科学性、严密性。

坚持从“最坏”情形出发设计制度，限定权力范围及其运行方式，明确和细化违规处理罚则，减少制度执行自由裁量空间。防止和消除不同制度规范之间的矛盾和冲突，发挥制度的集合效应和整体功能。

二是提高制度的稳定性和适应性。深入研究市场经济条件下防治腐败的客观规律，准确把握违纪违法行为的发展趋势，努力使制度设计体现反腐倡廉工作内在要求，防止制度“朝令夕改”。

密切关注反腐倡廉工作出现的新情况、新问题，把握反腐倡廉建设的新特点、新要求，适时做好制度的立、改、废工作。三是提高制度设计的社会开放度和参与度。

防止部门利益法定化，试行“委托立法”，增强制度的公正性。规范社会公示听证、专家咨询论证和意见采纳反馈等工作，提高反腐倡廉制度的社会认可度。

改善制度执行的社会环境，为制度落实创造良好条件。一是强化制度意识，形成全社会尊崇制度的浓厚氛围。

强化干部群众的制度观念，引导干部群众尊重规范、敬仰制度，切实将反腐倡廉制度内化于心、外化于行；打破潜规则，破除关系网，冲破制度执行的阻力和干扰，形成全社会自觉遵守和维护制度的良好风气。二是督促领导干部带头遵守、执行制度，形成抓制度落实的带动效应和推动力量。

引导和督促领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。各级领导干部特别是“一把手”应切实担负起对制度执行的监督责任，及时纠正和处理违反制度的行为。

三是加强对制度执行情况的社会监督。着力加强和改进信访举报工作，发挥各类媒体的监督作用，畅通和拓宽民主监督渠道，调动广大干部群众监督制度落实的积极性。

创新工作载体和方法，提高制度执行效果。一是用技术抓执行。

推进权力网上透明运行，以信息技术固化制度执行流程，实现对权力运行的电子化控。

4.如何加强廉政教育

廉政教育是社会普遍关注的重点，长期以来，虽然在廉政建设工作上我党取得了一定成绩，但事关党兴衰存亡之大计，我们依然不得有半点松懈。

同全国的各机构，各群体的情况一样，学生的廉政教育问题也异常重要，且必须抓紧抓好，下面我就结合大学生的廉政教育问题谈一点自己的体会和看法： 一、廉政教育的根由 廉政，与其相对应的当然是贪污。我国历史悠久，但在这五千年的历史长河中却永远伴随着贪官污吏的污点，足见贪污的历史也相当久远。

当我们在阅读史料，观看电视的时候，我们会发现，在不同的历史时期，都会存在有相当一部分的贪官污吏“活跃”在历史舞台上。他们的出现也许是时代的需求，也许另有他因，我们暂不作深究，但他们有一个共同的特点，那就是，他们都是时代落后在一定程度上的表现，他们的存在，延缓了时代车轮向前前进的步伐。

因此，中国共产党作为一个先进的党，肩负着重大的历史使命，她应该为时代的前进扫除障碍，其中，就包括贪污。所以，针对贪污，应该进行廉政教育。

二、廉政教育的方式方法 进行廉政教育，我们不由得就要想教育的方法，从而能从根本上解决贪污的问题。那么，造成贪污的最根本原因是什么呢？ 自古以来，每个朝代，每个时期，都会有大致两种方式来惩治贪官污吏，一种是酷刑，一种是教育。

针对已经存在的贪官，对其施以酷刑，以儆效尤；对于那些尚不是贪官的人们，对其进行思想上的教育，防范于未然。但即使是这样，贪官还是层出不穷，我个人认为，这主要是由于这些贪官自认为凌驾于当时的法律法规之上造成的。

作为一个正常的成年人，对于贪污的对错，贪污将造成的严重后果，及其因贪污将会受到怎样的惩罚，都会有一个清醒的认识，然而，他们之所以还敢贪污，无视法律，暂不说他们是否有考虑人民疾苦，很大一部分原因是因为他们自认为自己已经位高于法律，法律已经约束不了他们，即使是被查处，他们也可以逍遥法外。考虑到我国的实际国情，这是一个关系网的原因。

当然，除此之外，还有有对金钱美色的诱惑不能抵御，对问题严重性认识不足，不能体会人民疾苦等众多原因。 针对上述原因，廉政教育，一要大力发展经济。

当我国经济高度发展，人民需求极大满足之后，以前以及今天造成贪污的主要物质手段??金钱，将不再会产生任何效果，那么就会在很大程度上降低贪污的产生；其次，要加大惩处力度，对任何犯错误的人都不能有例外情况的存在，只有一视同仁，法律才会发挥其最大的效用；再者，进行思想教育，防患于未然，使人们在意识形态的高度提高认识，成为廉政的强有力的辅助手段。 三、关于大学生廉政教育的认识 我国发展迅速，大学生人数越来越多，国民整体受教育程度普遍提高。

作为中国发展的动力，大学生肩负着重要的责任，虽然大学生还未涉足政治，但大学生的思想动向影响着中国的未来。因此，参照前面的分析，针对大学生的特殊身份，我党应在思想教育上下大功夫，以确保大学生在今后建设祖国的事业中不犯错。

以上是我个人对廉政教育的一些浅薄的个人见解.。

5.党风廉政建设规章制度

原发布者：彡彡九图文

学校党风廉政建设规章制度篇一：学校党风廉政建设制度学校党风廉政建设制度为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：一、规范学校的办学行为1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。二、加强师德师风建设1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。三、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等

6.如何学习《廉政准则》和《条例》

如何学习《廉政准则》和《条例》这两部法规，坚持依规治党与以德治党相结合，《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德情操。

《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。这对于贯彻全面从严治党要求，把纪律和规矩挺在前面，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐，具有重要意义。

7.如何做到加强相关法律法规学习

一 端正态度，摆好位置。法律法规众多，学习枯燥无味，学习者要端正学习态度，虚心学习，认真理解法律条文的规定。

二 从基础学起。学习法律法规，要从基础理论学起，掌握了基本的理论知识，培养理论素养，在涉及到具体问题运用法律条文时就会得心应手。

三 坚持学习。随着社会的不断进步，法律法规也随之不断更新，几乎每天都有生效的法律法规，所以要想学好法律，一定要坚持不断学习，随时掌握最新动态，比如一个法律已经废止很多年了，你还拿来适用，就会被当作笑话了。

8.怎么写阿

你参照这个范例 徐州市招投标交易市场管理中 廉政风险防控措施 市城乡建设局： 为深入开展“勤廉徐州”创建活动，认真贯彻局《关于在全局开展廉政风险防范管理工作的实施意见》，深化我中心廉政风险防范管理工作，进一步提升中心针对廉政风险的防范管理能力，更好为建设工程招标投标交易活动提供良好服务，促进我市建筑市场的规范健康繁荣发展。

现结合单位风险排查情况，经中心党支部研究，制定了防范措施。 一、成立风险防控组织机构 单位风险防控工作具有长期性特点，因此，为保证工作持续有效开展，特成立单位风险防控工作小组： 组 长：刘继文 成 员：田玉敏、杨伟明、刘玉珍、黄浦 工作小组主要任务：贯彻落实上级廉政工作精神；统一安排和部署中心廉政工作；加强工作组织、管理，不断推动防控工作有序开展；确保组员各司其责，认真、正确落实防控措施；处理和解决防控过程中出现的新情况、新问题；根据工作实际，制定、完善防控措施；加强廉政风险防控工作监督。

二、廉政风险防控工作目标 在有效贯彻落实《关于在全局开展廉政风险防范管理工作的实施意见》基础上，采取必要的廉政风险防控措施，坚持预防为主、惩治为辅的原则，严格落实，大力推动。通过努力，最终实现红、黄风险点为零，蓝色风险点得到进一步有效防控。

三、明确风险和基本防控要求 单位经过召开支委会研究，排查出单位风险有： 1、重大事项决策 风险点：决策过程 风险等级：蓝色 基本防控要求：加强调研，集体研究，做到公开透明。 2、重要人事任免 风险点：任免程序 风险等级：蓝色 基本防控要求：遵守组织原则，遵循任免规定，群众评议，集体研究，做到公开透明。

3、重大项目安排 风险点：研究确定 风险等级：红色 基本防控要求：做到集体研究，反复论证，加强请示和汇报，保证公开透明。 4、大额资金使用 风险点：支出使用 风险等级：红色 基本防控要求：加强集体研究，做到公开透明，严格执行会计、财务管理制度和财经纪律，及时向上级请示汇报。

四、制定具体防控环节和措施 针对上述廉政风险，结合局《实施意见》的要求，我中心将防控措施分成三个环节。 第一环节 决策环节 主要针对单位重大决策，采取必要的防控措施，突出制度在重大决策上的决定性作用，认真落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”制度，务求单位重大决策上更加民主，避免“一言堂、一支笔”等情况发生。

第二环节 执行环节 坚持公开、透明原则，有效地预防、解决、处理好在重大项目决策、人事、重大项目安排、财务等可能存在的廉政风险，做到细化工作流程、明确工作责任、限定工作时限，防止执行工作出现漏洞。 第三环节 监督环节 切实落实相关监督工作的制度和措施，通过有效地监督工作，真正实现决策、执行环节防控措施得到落实，不断提升廉政风险防控工作的整体成效。

五、提供风险防控实施保证 1、严格制度建设。依照法律、法规、规范性文件和有形建筑市场规章制度开展招投标服务和管理工作，维护公开、公平、公正的环境。

贯彻执行中央制定的廉洁自律“八条禁令”、市制定的“四个严格禁止”和我局制定的“四个严格不准”，以及市纪委监察局重申的节日期间“八个禁止”规定，八小时内外不出现违法违规情况。工作人员从工作细节做起，贯彻落实《首问负责制》、《文明窗口制度》等规章制度，在招投标服务全程中，细致、周到的做好跟踪管理和见证服务工作。

2、加强防控自查。在扎实开展廉政风险防控工作同时，由廉政风险防控工作组牵头组织实施，把防控自查作为长期工作来抓，以制度为标尺，适时实施自查，把防控工作可能出现的不良趋势得以及时消除，好的方面要坚持和发展，出现问题要及时整改，防止工作出现走样。

3、注重社会监督。要突出社会监督作用，增进招投标活动透明度，设立意见箱，公布了监督电话，主动接受全社会监督，为工程交易活动创建公开、公平、公正的环境。

加强与纪检监察和招投标监管部门沟通和联系，积极配合各媒体对行业监管工作的关注。广泛听取招投标各方主体和群众的意见，不定期适时组织进行相应测评和征询工作，始终让我中心防控工作开展有一个良好的社会环境和基础。

4、加强信息化建设。增进招投标活动透明度和服务效率，为政府投资项目招投标监管提供便捷条件。

为强化评标保密和公正性，中心贯彻省招标办关于在全省实现远程异地评标全覆盖的精神，在我市实施了网上远程评标工作，并使徐州评标专家库资源实现全省共享。开发了“三色预警”系统，联合招投标监管部门和检察院等监察部门，开展了预防职务犯罪“三色预警”机制，对招投标活动重点环节强化监管。

实施了“一网、四系统”工程，整合了信息化服务功能，提高了信息发布、开标、评标等方面的服务效率。运用网络音频视频监控平台，融合江苏省4.0监管系统，24小时对投标报名、开标、评标等招投标活动实时监控。

利用互联网向外界公开开标视频，让各界足不出户就可以观看开标现场实况，增进了开标透明度。 5、不断完善措施流程。

在廉政风险防控工作中，容易出现新情况、新问题，因此，中。

9.法律法规对安全培训有哪些要求

一、培训要求：

1、必须对单位所有从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2、员工每年必须接受不少于20小时的安全生产教育和培训。

二、培训内容：

1、“安全生产法”规定的相关员工教育和培训内容。如：从业人员规定、主要负责人和安全生产管理人员规定、特种作业人员规定等内容进行培训。

2、对本单位生产过程中存在的危害因素进行识别分析，并提出有效的防范措施。（有毒有害气体、触电、机械伤害等）

3、“安全生产法”、“劳动法”等其他法律法规中规定的从业人员个体防护用品的要求、配备规定、佩戴要求等相关内容进行培训。

4、班前班后会记录、设备运行、维护、检修记录、安全检查记录、监测记录、检验记录、会议记录、隐患上报规定、事故上报规定等内容进行培训。

5、《安全生产许可证》、《工商营业执照》、《司炉工上岗操作证》、《电工进网许可证》、《企业主要负责人安全资格证》等证件的法律法规要求进行培训。

6、特种设备监测检验规定进行培训。（锅炉 、安全阀、等）

7、员工法律法规意识的调查表反映出的法律法规问题。

8、国家新出台的安全政策、规程等相关法律法规。

9、员工日常工作中暴露出欠缺的法律法规。

三、培训准备

1、根据培训主要内容收集整理资料编写讲议。

2、制定“培训计划安排表”。（要求：培训时间、培训地点、培训内容、培训教师、组织单位、培训参加人数。）

3、制定培训管理制度。

4、根据培训内容制作《法律法规试卷》。

四、考核

1、培训结束后要对参加培训人员进行书面考试。

2、对试卷要进行判卷、打分，60分以上为合格，低于60分的重新组织培训考试。

五、培训管理 所有培训的签到表、分数登记表、培训计划安排表、培训讲义等资料和记录进行整理装订存档，妥善保存。

员工获取相应安全生产法律法规和其他要求的有效途径：

1、公司为各单位定有“中国安全生产报”、“长治日报”、“山西日报”等报刊，通过阅读获取。

2、公司每旬下发内部报刊“食品安全”报到分公司，由分公司下发到各车间、班组，便于员工获取相应的安全生产法律法规知

识。

3、通过分公司的宣传栏、板报及各种会议来获取。

4、员工参加单位内部或外部举行的安全生产法律法规培训班来获取相应的安全生产法律法规知识。

5、通过网络查询下载、看电视等媒体可以获取相应的安全生产法律法规知识