卫生部关于中等卫生学校招收高中毕业生学制问题的意见民商法

卫生部 2021-11-19 15:45
卫生部关于中等卫生学校招收高中毕业生学制问题的意见 为了提高中等医学教育质量,整顿教学秩序,在粉碎“四人帮”之后,我们确定中等卫生学校招收初中毕业生,学制为三年,并制定了统一的教学计划,组织编写了三年制教学大纲和教材,已从一九七八届开始执行,这对提高教学质量起了很大的作用。 颁布单位:卫生部 文 号:-- 颁布时间:1979年8月15日 实施时间:1979年8月15日 时 效 性:-- 效力级别:--

一、医士类专业(医士、中医士、妇幼医士、卫生医士、口腔医士、蒙医士、放射医士等)是培养面向基层,有独立防治常见病、多发病和地方病能力的中级医药卫生人员。病人是其服务的主要对象,培养出来的医生质量高低,对保障人民群众的健康关系很大。文化大革命前,此类专业的学制曾由三年改为四年,改为二年制就更加难以保证质量。

二、招收高中毕业生学习二年,一般认为文化程度比初中为高,保证培养质量是可能的,但医士类专业则不然。试将三年制普通课所占比重作一分析,就可明显地看出改二年制也是困难的。如医士专业的普通课时为二百九十一学时(语文、物理、化学),仅占总学时的百分之十一点零八。按平均每周二十九学时计,即仅有十周时间。这个时间还不到第一学年授课时间的四分之一。实行二年制必然要大大削减基础和临床课时,这样的削减一定会造成教学质量的降低。本专业的普通课是与基础和临床课有密切联系,是普通高中课程内容所不能完全代替的。

三、实验实习在医学教育中占有重要的地位。三年制医士类专业的理论讲授与实验实习之比约为2:1。如今年招收高中毕业生改为二年制,许多实验课将与一九七八届三年制同时进行,而且到一九八0年又要同时进入毕业实习。各地卫校现有实验室和仪器设备以及临床实习基地都非常紧缺,难以保证实验实习的实施。

四、中等卫生学校的师资已很缺乏,每门课程一般仅一、二名教师,有的几门课程仅一名教师。今年二年制与去年三年制的基础课程将同时进行教学,师资问题也无法全部解决。

五、我部组织编写的八十三种中等卫生学校教材,是按三年制教学计划的需要先后安排出版的。二年制开始上课时就需用基础课教材,而又不能及时供应,势必造成教师忙于写教材,学生忙于记笔记对笔记的状况,花费精力太多,严重影响教学质量。

总之,医士类专业招高中毕业生,学习二年,对提高教学质量是不利的。为此,根据国务院文件精神,结合本专业的特点和各地的强烈要求,我们建议:医士类专业如招高中毕业生,学习年限还是以三年为妥。但必须向考生讲明,毕业后享受中专毕业生的工资待遇。

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