1.12.4法制宣传广播稿

尊敬的各位来宾：

大家好！我是XXX，今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。

多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”

应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？

同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！

2.100字关于法制广播稿

很高兴为你提出以下稿件：1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。 5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 7 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。 12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！ 13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄 14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们， 15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。

胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。 18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步. 20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你， 21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 24汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。

开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑 25人生。

3.中学生法制宣传资料,急需

青少年是国家民族发展复兴的希望。做好青少年法制教育工作。是提高全民族素质，实现科学发展的必然要求。深入持久地开展法制宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的工作氛围。结合荣辱观教育提出“爱国、守法、诚信、知礼”的总要求。推进素质教育，为构建和谐校园努力拼搏。

1、首先加强对青少年法制教育工作的重要性，紧迫性有充分认识，定期研究青少年问题、开展法制教育，做到时间、内容、教材、老师四落实。发挥法制副校长作用，加强学校法制教育力量。2、建立以学校为主、家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。3、法制教育内容的编排根据中学生的年龄差异梯次性安排，通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程，一并对课时设置作出规定。提高目前法制教育的针对性。4、与社区共建加强青少年法制宣传教育。社区建设是一项新生事物，它具有很强的教育功能，通过社区，将学校、家庭、社会紧密联合起来，抓好重点对象的宣传教育，与社区联系对那些有缺陷的家庭和有不良行为的青少年，加大管理与教育的力度防止失控。同时加强这些学生家长的教育，让他们真正负起责任来。用正当的方式教育管理孩子，与社区配合利用双休日、寒暑假等在街道、里弄为中学生开办法律知识讲座，举办法律知识竞赛等。从而形成家庭、学校、社会的全时段，全方位的法制教育联动合力。5、建立宣传阵地。法制教育是德育工作的重要组成部分，学校的广播站、板报设立法治之窗、法制论坛，坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗定期举办各专题的法制教育展览，展示法制教育漫画、法制教育手抄报、法制活动征文等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，使学生在教学和活动过程中逐步树立起正确的法律意识，全面了解基本的法律知识、掌握较基本的应用技能，确实提高青少年学生法制教育的有效性。6、组织主题活动，增强教育效果。一是开展正反典型教育，如组织学生学习先进人物的同时组织学生到监狱、看守所等场所听违法犯罪人员现身说法。二是开展生动直观的法制活动。7、重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。继续推行“一校一警”制度，进行警校共建。8、搞好“五五”普法和推进依法治校工作再创佳绩。

4.急求一篇播音稿

甲：大家好，我是主持人（）乙：大家好，我是主持人（）甲：青青果园校园广播又和大家见面了。

乙：很高兴为您主持节目。甲：下面是由我们为大家主持的《平安校园》节目，希望大家喜欢。

乙：《平安校园》是学校的特设栏目，向您介绍法律知识和安全常识，与您共建平安校园。甲：今天，为大家介绍的是《预防未成年人犯罪法》《对未成年人不良行为的预防》乙：首先，我们说一下未成年人不当有那些不良行为。

甲：《预防未成年人犯罪法》第14条中明确规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育位成年人不得有下列不良行为：乙：1、旷课、夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴，辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律、法规规定未成年不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、其它严重违背社会公德的不良行为。甲：下面我们来听一段好听的音乐，休息一下，然后再向大家介绍为什么不能旷课夜不归宿。

（音乐）乙：为什么不能夜不归宿呢？甲：1、旷课、夜不归宿容易使未成年人的生命健康及财产受到侵害未成年人年龄尚小，生理、心理尚未发育健全，需要家庭、学校的有效监护。如果未成年人旷课、夜不归宿，便得不到学校、父母或者其他监护人的有利管理和监护，极易发生上海时间，容易成为伤害、抢劫、交通肇事等案件的受害者。

尤其是女性未成年人，由于特殊生理特性，更容易成为违法犯罪分子的侵害对象。乙：2、旷课、夜不归宿可能使未成年人误入歧途，甚至走上犯罪道路。

未成年人旷课、夜不归宿，便得不到学校、家庭的有效管理和系统教育，不仅学不到知识，而且分辨是非、善恶，抵制社会不良行为的免疫力会大大降低。如果无故旷课、夜不归宿，就会流入街头巷尾，结识一些不三不四的社会人员，长期在一起，很容易受到熏染，养成不良习惯，而且这些不良行为又得不到及时矫治，长此下去，就会逐步变坏，甚至走上违法犯罪的道路。

甲： 因此，本法规定，旷课、夜不归宿使未成年人的不良行为，学校和家长及其他监护人应该及时进行教育和制止。乙：这期《平安校园》节目就是这些，欢迎同学们为我们搜集相关信息、资料，积极投稿。

学校会根据您的的投稿数量和质量为你的班级加分，同时，广播站也会根据稿件吸纳一些优秀的同学，成为广播站的小记者和主持人。甲：本次节目到此结束。

谢谢收听。再见。

乙：再见结束曲。

5.校园法制宣传道德教育读本的内容是什么呢

青少年法制道德教育读本?学法律、讲道德（中学生版） 书 名 青少年法制道德教育读本?学法律、讲道德（中学生版） 作 者 出 版 社 中国法制出版社 书 号 80083-401-8-b 丛 书 普法读物-青少年法制教育读本 责任编辑 开本 出版时间 2004年9月 字数 千字 装 帧 平装 印张 0 带 盘 否 页数 定 价 ￥8.0 普通会员 ￥7.4 银牌会员 ￥7.1 金牌会员 ￥7.0 批量购书 电话： 010-51287918 丛书 出版社 作者 青少年法制道德教育读本?学法律、讲道德（中学生版） 调换货原则 拓普网所售商品， 在满足调换货原则的前提下提供“自客户收到商品之日起7天内调换或换货”服务。

→ 调换货原则全文 → 调换货流程全文 3月23日，福建南平市实验小学发生凶杀事件，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。 4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。

4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。 4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。

4月30日，山东潍坊校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。从福建南平、广东雷州到江苏泰兴，最近这一起又一起令人发指的校园血案，令人震惊。

屡屡出现的校园惨案，给校园安保敲响了警钟。为了保护我们自己的孩子、亲人，甚至我们自己，为了防止出现更多的“郑民生”，我们应设法改变这个残酷的事实：我们不能仍旧只做沉默的大多数，而应做有意义的大多数，竭力维护社会的公平正义，以自身的正气化解社会戾气，用我们的职责，保护学生，保护我们自己。

利用各种渠道加强了对学生的法制宣传教育，增强了学生法律素质，培养学生逐步养成学法用法的行为习惯，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长，为学校教育创造良好的法制环境。法律作为维持社会稳定的社会工具的重要性是人所共知，依法治国的前提不仅是有法可依，更重要的是依照什么样的法？这样的法是否符合当下国情、民情；是否符合社会发展的需求。

当然法律本身是存在滞后性的，但是这并不成为我们为进一步完善法律使之符合社会发展的障碍。而恰恰是我们在保持法律的稳定性和权威性的情况下，努力推进法治校园建设的动力。

纵观当今的中国法律的确有一些值得商榷和改进的空间。以行政处罚法为例，行政行为作为具备公权力属性的官方行为，不能不说是对“天赋人权”这一法律基本理念的对抗。

而对抗的结果，就是为了达到对公民个人权利的限制，以满足公民整体利益即社会利益的最大化。最终目的是为了构建和谐有序的社会，从而使每个个体受益。

青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。

抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。

但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。

由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。因此，作为教师要教会学生学好、用好法律是一件重要的事情1、充分发挥课堂教育的主渠道作用，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。

教师结合本学科的教学内容寓法制教育于课堂之中，充分利用班会课和思想政治课程的课堂教学进行法制教育，同时在团队活动综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。组织学生学习与中学生学习、生活密切相关的法律法规知识，利用班会课和思想政治组织学生重点学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《中学生法律知识读本》《禁毒法》《互联网上网服务营业场所管理条例》以增强学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识，提高辨别是非和守法用法的能力。

坚持法制教育与道德教育相结合，分班组织学生观看《青少年禁毒预防专题教育》等法制教育片，引导学生学法律，知荣辱、明是非、爱国守法、明理诚信，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立社会主义法治理念，做合格公民。2、开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动。

邀请交警支队法制宣传科的警官来校宣讲《道路交通安全法》，引用中小学生违犯交通事故的典型案例，教育学生自觉遵守《道路交通安全法》，不违章骑车，过马路走人行道，听从交警指挥，做守法市民。联系我校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育，从禁毒、禁赌、不许买私彩、赌球，不许打架斗殴等方面教育学生，引用了青少年犯罪典型案例，分析青少年犯罪心理和思想根源及社会背景，走向犯罪的过程，教育警示学生要远离犯罪，珍爱自由、邀请消防中队张指导员来校宣讲消防法规，教育对学生遵守消防法规，爱护消防设施，遇到火灾如何报警，怎样逃生，化险为夷。

加强法制舆论阵地的建设，通过校园广播，宣传橱窗，教室黑板报出专刊，在校园内粘贴《禁毒法》宣传教育挂图，摆放《道路交通安全法。

6.广播电视新闻宣传方面的法律法规有哪些

一、广播电视类法律法规大全 1、《广播电视安全播出管理规定》 为了加强广播电视安全播出管理，保障广播电视信号安全优质播出，维护用户收听收看广播电视的权益，依据《广播电视管理条例》、《广播电视设施保护条例》，制定本规定。

2、《无线电管理条例 》 为了加强无线电管理，维护空中电波秩序，有效利用无线电频谱资源，保证各种无线电业务的正常进行，制定本条例。 3、《广播电视无线电管理 》 本办法是《无线电管理规则》在全国广播电视范围内的实施细则，全国无线电广播电视台站和有可能对广播电视正常接收产生干扰的单位、部门和个人均应认真执行、严格遵守。

4、《广播电视管理条例》 本条例适用于在中华人民共和国境内设立广播电台、电视台和采编、制作、播放、传输广播电视节目等活动。 5、《有线电视管理办法细则 》 为加强有线电视的管理，根据《有线电视管理暂行办法》（下称《暂行办法》）制定本细则。

6、《记者、播音员主持人考试办法 》 广电总局关于印发《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》的通知 主持人资格管理规定 《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》经2004年6月15日局务会议通过，现予发布，自2004年8月1日起施行。 7、《广播电视广告播放管理 》 《广播电视广告播放管理暂行办法》经2003年8月18日局务会议通过，现予发布，自2004年1月1日起施行。

8、《广播电影电视处罚规定》 县级以上（含县级）广播电影电视行政机关和经法律、法规授权具有行政处罚权的县级以上广播电影电视管理部门实施行政处罚，适用《行政处罚法》和本规定。 9、《广告法 》 《中华人民共和国广告法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于1994年10月27日通过，现于公布，自1995年2月1日起施行。

10、《广告管理条例施行细则 》 《广告管理条例施行细则》已经中华人民共和国国家工商行政管理总局局务会议决定修改，现予公布，自2005年1月1日起施行。 11、《药品广告审查办法 》 《药品广告审查办法》经过国家食品药品监督管理局、中华人民共和国国家工商行政管理总局审议通过，现以国家食品药品监督管理局局令顺序号发布。

本办法自2007年5月1日起施行。 12、《医疗广告管理办法》 《医疗广告管理办法》已经中华人民共和国国家工商行政管理总局和中华人民共和国卫生部决定修改，现予公布，自2007年1月1日起施行。

13、《 印刷品广告管理办法 》 《印刷品广告管理办法》已经中华人民共和国国家工商行政管理总局局务会议决定修改，现予公布，自2005年1月1日起施行。 14、《广告经营许可证管理办法》 《广告经营许可证管理办法》已经中华人民共和国国家工商行政管理总局局务会议审议通过，现予公布，自2005年1月1日起施行。

15、《外商投资广告企业管理规定 》 《外商投资广告企业管理规定》已经中华人民共和国国家工商行政管理总局和中华人民共和国商务部审议通过，现予公布。 二、新闻出版类法律法规： 1、《中华人民共和国著作权法》 2、《中华人民共和国著作权法实施条例》 3、最高人民法院关于审理非法出版物刑事案件具体应用法律若干问题的解释 4、最高人民法院最高人民检察院关于办理侵犯知识产权刑事案件具体应用法律若干问题的解释（一） 5、关于办理侵犯知识产权刑事案件具体应用法律若干问题的解释（二） 6、最高人民法院关于审理非法出版物刑事案件具体应用法律若干问题的解释 7、《非法经营罪立案标准》 8、《著作权法行政处罚实施条例》 9、《侵犯著作权罪》 10、《印刷业管理条例》 11、《印刷品承印管理规定》 12、《印刷业经营者资格暂行条件规定》 13、《出版管理条例》 14、《出版物市场管理规定》 15、《出版管理行政处罚实施管理办法》 16、《内部资料性出版物管理办法》 17、《报纸出版管理规定》 18、《期刊出版管理规定》 19、《电子出版物出版管理规定》 20、《图书质量管理规定》 21、《音像制品管理条例》 22、《音像制品批发、零售、出租管理办法》 23、《报刊记者站管理办法》 24、《新闻记者证管理办法》 25、《计算机软件保护条例》 26、《信息网络传播权保护条例》。

7.100字法律进校园的内容

俗语说：“无规矩，不成方圆。”

在坚持“法治”理念为主导的21世纪，在全民接受普法教育的今天，法律，已经渗透到中国社会的各行各业各种领域，法律也必将与960万平方公里上生活的人们紧密联系，生生不息。（紧接着描述下当今校园学生违法的各种现象）然而，当纯净校园里，上演着层出不穷的未成年人犯罪案的时候；当越来越多的问题学生走出校园犯下弥天大错的时候；当昔日亲密无比的同学拔刀相向的时候；当被纸醉金迷的虚荣潜移默化进而实施敲诈勒索的时候。

我们是否想过，法，在校园的管理中却又实实在在过于稀缺、过于疏导呢？（转折到本文的重点）法治是社会主义和谐社会得以建立的手段和途径，和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分，学校依据国家的法律法规，制定并有效地实行管理规则，实现学生管理法治化问题具有十分重要的现实意义，也是构建和谐校园的基本途径。但是，要实现校园管理法治化，还有许多问题亟待解决。

一、深化法律进校园，法治化校园管理模式的必要性（这个你可以适当分点详细描述）第一，法治化管理的校园模式是建设社会主义法治国家的必然趋势。（可以结合国家法治化进程与校园建设之间的联系详细叙述）第二，是对学校自治的促进和保障。

（可以从法律的特征上，诠释为什么法律对于学校的管理起到了促进和保障的作用）第三，校园模式的管理法治化承载了公民法治素养的传承。（这段可以这么说：公民教育是支撑民主政治的根本”。

真正有效的法治，必定有道德和教育的充分支持。为此，我国的公民教育就不能进行单一的法制知识教育，应当进行的是包含宪政思想，法治知识、信仰、文化和能力的公民教育。

“法治教育”的特点是实践性的、批判思考性的，它扎根于学校的校园文化，不是局限于课堂上的法律基础课，而是延伸至校园公共管理的整个过程，要求在学生管理中尊重学生的各项权益，有畅通无阻信息的公开渠道，有评论校园事宜的自由与保障。只有这样的教育才更能激活创新思维，才能承载创新的使命。）

综上所述，深化法律进校园，不仅仅是被迫的过程，更为深远的意义在于法治能为学校自由、民主、有序发展提供保障，能为国家法治建设提供智力支持，能够提高公民法治素养、提升学校为社会服务的能力。二、（可以从校园法治的作用体现续写）深化法律进校园，对现代教育的管理起到创新与保障作用。

第一，增强学生法律意识，形成良好稳步发展的基础教育。（自己展开写）第二，合理规范学校的管理方式，改善现代教育的管理环境、秩序。

（同样展开写）第三，为提供科学教育、优质服务学生的教育平台起到法律保障。（展开）第四，改变墨守成规的教育模式，开拓创新，保障现代教育科学稳步发展。

（展开）三、深化法律进校园，推动和谐校园建设、服务教育科学发展的有效途径。第一，正确认识学校和学生间的法律关系。

正确把握两者间的行政法律关系和民事法律关系，规范各主体的权利义务和行为，实现校园学生管理的价值定位从“义务本位观”到“权利”本位观的转变，才能让学校管理者明确其该何去何从，才能维持健康的校园秩序，维护管理双方的利益，使管理在法治的框架下更有益于高校的健康发展。第二，在校园管理文化中注入法治精神。

法治文化的基本内涵是民主精神。校园的管理文化建设，需要高校全体成员共同努力，通过在管理文化中注入法治精神，有助于改变传统文化和原有计划经济体制下学生管理观念的不符合时代发展的因素。

只有注入法治文化的内涵，加强与法治要求相适应的高校管理文化建设，构建良好的校园法治环境，才能为和谐校园建设提供更持久的行为保证。 第三，建立健全学生管理法律体系，建立正当的学生管理程序。

（结尾）深化法律走近校园，必将是任重而道远的长远目标。让法律普照校园的大地，不仅仅在于一朝一夕之间，“十年育树，百年育人”，学校的稳步发展，现代教育的科学发展，离不开我们的不懈努力与不断追求！参考范文： 随着时代的进步，法律之风吹进了我们学校。

学校扬起了一股学法，守法的热潮，大家都可踏入法律之路，享受着法律给我们带来的方便。另外，在学校开展的学法活动中，我学到了一些法律知识。

这不仅使我增长了见识，还使我获得了许多感触、体会。这些感触一直回荡在我的脑海中。

现在，就让我们一起交流一下吧！ 我觉得法律是公平、公正的体现，是劳动人民利益的保障，是提醒我们不要去点燃犯罪之火的警惕钟。在生活中，我们常常会遇到一些不公平的事情，就像刚刚买的新房，由于质量的问题，到处漏水。

这样，我们就能向有关的部门投诉，踏上法律之路，通过法律的途径去得到公平。同样，人们在工作时，也会遇到像被老板拖欠工钱的事。

但是因为工作者无条件去追还，就会发生一些我们不愿看到的悲剧。所以，我觉得应该让一些没有法律意识的人群进行法律教育，让他们采用正确的途径去解决一些不公平的事。

这就可以阻止让人悲痛欲绝的事的发生。还有一点，现在的青少年有着一颗好奇的心，对什么都有兴趣，什么都想尝试一下。

就像吸毒那样。